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  学科分类  

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三年级英语暑假学习大纲(10次课 120分钟/次)
Pop's Wonderland G3 Summer Pre A
课次 单元 主题 学习内容
1 Unit1 Look at the Rainbow 1. 歌曲:Rainbow song
2.颜色主题词汇
2 3.语法及句型:It is…
What colour is it? It is purple.
【缩写形式 it is = it's】
3 4. 字母A-G的语音版块及价值故事:colour your life!
4 Unit2 Hello, Pop! 1. 歌曲:How old are you?
2. 数字1-10词汇
5 3. 语法及句型:Let’s count…
What’s your name? -My name is Pop.
How old are you? -I’m seven years old.
6 缩写形式:
What’s = What is name’s = name is I’m = I am
4 字母H-P的语音版块及价值故事:I'm happy to be me.
7 Unit 3 Funny Faces 1. 歌曲:One, two,three
2.五官以及形容词词汇
8 3. 语法及句型:Touch your...
- I’ve got a small nose. / I’ve got two big eyes. / I’ve got short hair.
9 缩写形式:I’ve got = I have got…
名词的单复数形式:1 big face 2 big eyes
4. Q-Z的语音版块及价值故事:We are friends
10 ReviewU1-3 Review 1. 词汇句型的复习+巩固,习题讲解
Pop's Wonderland Grade 3 Summer C
课次 单元 主题 学习内容
1 Unit1 Hello,my friends! 1. 身体及五官词汇,相应的形容词
2 2.对应的主题故事:A new friend is coming!
3.询问及表达人物外貌的特殊疑问句和一般疑问句及其回答(have/has got 用法)
3 4.对应主题的阅读篇章和仿写练习
4 5.复习
5 Unit2 Welcome to our classroom! 1.教室物品主题词汇及介词
6 2.对应的主题故事:A big surprise
3.询问物品的特殊疑问句及其回答
7 4.对应主题的阅读篇章和仿写练习
8 5.复习
9 Review+Exam 复习+诊断
10 Parents’meeting 总结
Pop's Wonderland Grade 3 Summer A
课次 单元 主题 学习内容
1 Unit1 Hello,my friends! 1. 身体及五官词汇,相应的形容词
2 2.对应的主题故事:A new friend is coming!
3 3.询问及表达人物外貌的特殊疑问句和一般疑问句及其回答(have/has got 用法)
4 4.复习及相关练习的做题技能训练
5 Unit2 Welcome to our classroom! 1.教室物品主题词汇及介词
6 2.对应的主题故事:A big surprise
7 3.询问物品的特殊疑问句及其回答
8 4.复习及相关练习的做题技能训练
9 Phonics(26 letters) 26个字母的自然拼读巩固
10 Review+Exam 复习+诊断+总结


三年级英语秋季学习大纲(16次课 120分钟/次)
Pop's Wonderland G3 Autumn Pre A
课次 单元 主题 学习内容
1 Unit1 Ready for School 1. 歌曲:My School Bog
2. 单词:学习用品表达
2 3. 句型:This / That is a …
Is this a pencil? - Yes, it is.
Is that a rubber?- No, it isn’t. It’s a crayon.
语法:isn’t = is not
3 4. 字母A相关组合单词及 英语常用词new/here及价值故事:Be creative
4 Unit2 I’m a superhero! 1. 歌曲:I’m a superhero!
2. 单词:身体部位单词的单复数
5 3. 句型:Move your ...
Have you got long arms?
Yes, I have. / No, I haven’t.
语法:名词单复数变化规则
6 4. 语音:字母E相关组合单词、 英语常用词:little / me及价值故事:Be careful.
7 Unit 3 Happy Family 1. 歌曲:Who is he?
2. 单词:家庭成员及宠物单词
8 3. 句型:This is my…
Who’s he? He’s my father.
Who’s she?   She is my mother.
语法:Who’s = Who is / She’s = She is /He’s = He is
9 4. 语音: 字母I相关组合单词、英语常用词:we / where及 价值故事:No littering.
10 Unit 4 Fruit and Vegetables 1. 歌曲:They are good for you
2. 单词:蔬菜和水果的常用单词单复数
11 3. 句型:Let’s have …
Are these bananas? Yes, they are.
Are those bananas? No, they aren’t. They’re potaotes.
语法: they’re=they are aren’t=are not
名词单复数变化及指示代词
12 4. 语音: 字母O相关组合单词、英语常用词:good / please
价值故事:This is my family..
13 Unit 5 Go Shopping 1. 歌曲:How much is it?
2. 单词:数字11-20
14 3. 句型及语法:What’s the number? It’s …
How much is the meat / it? It’s twenty yuan.
How much are the bananas / they? They’re fifteen yuan.
15 4. 语音: 字母O相关组合单词、英语常用词:with / for 及价值故事Don't eat too much.
16 Review 1. 词汇句型的复习+巩固,习题讲解
Pop's Wonderland Grade 3 Autumn C
课次 单元 主题 学习内容
1 Unit 1 My subjects! 1.星期及学科主题词汇
2 2.对应的主题故事:Have we got an English class today?
3. 询问星期及每日课程的问句及其答句
3 4.对应主题的阅读篇章和仿写练习
4 Unit 2 Sports are fun! 1.运动主题词汇
5 2.对应的主题故事:I’m good at it!
3. 询问所擅长运动的特殊疑问句和一般疑问句及其答句
6 4.对应主题的阅读篇章和仿写练习
7 Review+Exam 复习+诊断
8 Parents‘ meeting 学期总结
9 Unit 3 My home 1.房间物品词汇
10 2.对应的主题故事:Where’s the sofa?
3. there be句型的肯否定表达
11 4.对应主题的阅读篇章和仿写练习
12 Review U1-U3复习
13 Unit4 My lunch box 1. 食物主题词汇以及名词的单复数形式(可数与不可数)
14 2.对应的主题故事:Pop's lunch
3.名词所有格表达以及some/any在there be 句型中的用法
15 4.对应主题的阅读篇章和仿写练习
16 期末复习+诊断
Pop's Wonderland Grade 3 Autumn A
课次 单元 主题 学习内容
1 Unit 1 My subjects! 1.星期及学科主题词汇
2 2.对应的主题故事:Have we got an English class today?
3 3. 询问星期及每日课程的问句及其答句
4 Unit 2 Sports are fun! 1.运动主题词汇
5 2.对应的主题故事:I’m good at it!
6 3. 询问所擅长运动的特殊疑问句和一般疑问句及其答句
7 Review+Exam 复习+阶段诊断
8 Parents‘ meeting 学期总结
9 Unit 3 My home 1.房间物品词汇
10 2.对应的主题故事:Where’s the sofa?
11 3. there be句型的肯否定表达
12 Review U1-U3复习
13 Unit4 My lunch box 1. 食物主题词汇以及名词的单复数形式(可数与不可数)
14 2.对应的主题故事:Pop's lunch
15 3.名词所有格表达以及some/any在there be 句型中的用法
16 期末复习+诊断
新三年级数学暑假学习大纲(10次课 120分钟/次)
课次 版块主题 内容
1 高斯简算 1、利用加法找互补,减法找同尾快速简便计算
2、简单掌握应用题和等量代换
3、掌握乘除法的实际运用
4、学会画线段图解决倍数应用题
5、掌握简单和差问题
6、掌握基本平面识几何图形
7、培养运算能力、分享能力、空间想象能力、逆向思维能力等数学思维能力。
2 数字对联
3 获诺贝尔的数学家
4 天文与数字
5 刻痕计数
6 珠算技巧
7 世界上第一台电子计算机的设计参与者
8 周笔算经
9 七桥问题
10 整理与复习
三年级秋季学习大纲(16次课 120分钟/次)
课次 主题
1 乘法口诀与除法
2 杨辉和他的成就
3 包子铺里的数学
4 认识光年
5 期中复习
6 秦九韶和《数学九章》
7 “分形几何学之父”伯努瓦·曼德尔布罗
8 万年历的由来
9 闰年的分类
10 《莱茵德纸草书》
11 今天是周几
12 诗歌中的数学题
13 大写数字的演变
14 《唐阙史》中的盈亏问题
15 火柴游戏
16 整理与复习(一)
新三年级语文暑假学习大纲 (10次课 120分钟/次)
课次 学习???/td> 内容
1 阅读 绚丽风景线 —颜色词的学习和运用
2 阅读 可爱的小家伙们 — 了解总分的结构段式
3 阅读 那景、那物、那人 — 读懂一段话并了解大意
4 阅读 七彩童年 — 从原文提取信息
5 作文 童年的泡泡 - 写好活动作文(一)
6 阅读 母亲的容颜 — 捕捉人物神态,体会人物情感
7 阅读 故事大会 — 按先后顺序复述故事
8 阅读 理解词语办法多 — 联系上下文解释词语
9 积累 遥远的节庆 — 古诗中的传统节日
人文素养
10 诊断 素质能力诊断
三年级语文秋季学习大纲(16次课 120分钟/次)
课次 学习???/td> 主题 学习内容
1 作文 说说我自己 1、学会抓住特点来写人;
2、用具体事例、细节描写来突出人物特点;
3、写人要突出重点内容。
2 作文 我的小伙伴1
--学写概括具体段式
1、熟练使用概括具体段式来写一个人;
2、学习运用一件事或几件事概括人物的特点;
3、在叙述几件事情的过程中要学会分清详略。
3 作文 我的小伙伴2--习作修改 1、熟练使用概括具体段式来写一个人;
2、学习运用一件事或几件事概括人物的特点;
3、在叙述几件事情的过程中要学会分清详略。
4 作文 编写童话故事 1、明白想象的定义 ;
2、学会抓住事物的主要特征,展开想象
3、会展开想象,编写童话故事。
5 复习 期中诊断 诊断孩子的知识掌握情况。
6 基础 基础--“的、地、得”的学习和运用 1、正确区分“ 的、地、得”的用法 ;
2、在习作中灵活运用“的、地、得”。
7 阅读 中心句题型汇总 1、通过找中心句快速把握段落大意;
2、在理解段落的基础上提炼、概括中心句;
3、能够围绕中心句写话,提升语言的逻辑。
8 作文 身边的水果
--观察要全面
1、学会按照时间的顺序来观察景物变化;
2、学会用不同的观察顺序来观察不同的景物;
3、观察能抓住景物的特点。
9 作文 身边的植物--观察要有顺序 1、了解多种植物的观察顺序:从整体到部分的顺序以及茎叶花的分部顺序等;
2、用五官观察法观察植物,大胆想象,并注意植物的颜色、形状;
3、在学会描写植物各个方面的特征之后,能够写写自己看植物时候的感受。
10 作文 身边的美景 1、能运用移步换景的写作顺序;
2、抓住景物特点进行描写,并加入修辞手法写景时加入自己的感受。
11 基础 关联词的学习和运用 1、掌握并列、承接、递进、转折等关系的关联词;
2、根据分句之间的关系正确运用,进一步提升语言的逻辑性;
3、通过关联词的学习和运用,进一步提升语言的逻辑性。
12 作文 我有一个想法 1. 引导学生观察生活,发现问题;
2. 指导学生根据自己的发现找到积极合理的解决方法;
3. 培养学生热爱生活的情感?! ?/td>
13 作文 可爱的小动物 1、能按照从整体到局部,从上到下,从头部到尾部的顺序描写小动物;
2、学习边观察外形边联想的观察方法,并能根据各部位的特点来写动物的本领;
3、培养学生热爱小动物的美好情感。
14 阅读 答题习惯养成训练 1、培养学生先审题再定位找答案的习惯;
2、初步掌握阅读答题技巧。
15 阅读 用自己的话回答问题 1.了解人物形象。
2.能初步掌握人物评价的方法。
3.能联系实际生活谈感想。
16 综合 期末总复习 1、复习校内所学内容;
2、复习本学期所学内容。

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自然拼读
课次 字母发音 字母组合 歌谣+故事 重点单词 补充词汇
中教
Day 1
/a/ at Jack the cat 故事 cat, rat fat, mat, hat
ack sack, black backpack
ad dad, mad sad
ap map, cap clap
an pan,can van
中教
Day 2
/e/ en Eliie the Hen 故事 pen, hen ten
ed sled, red bed
et pet, jet wet, net
est vest, chest nest
ess chess, dress mess
中教
Day 3
/i/ ig Impy the Pig 故事 pig, wig big
in pin, tin fin
ink drink, pink ink
ish fish, dish wish
it / ti mitt, hit sit
中教
Day 4
/o/ og Olive the Fox 故事 dog, jog log, fog
ox fox, box ox
ock rock, sock clock
ot pot, hot not, dot
op hop, mop cop
中教
Day 5
/u/ ut Chunk the Duck 故事 cut, nut hut
uck duck, truck puck
ug bug, rug hug, tug
un run, sun fun
um gum, drum plum, jump
外教
Day 1
Aa, Ss, Tt /?/ /s/  /t/   yes, sun; apple, hat; tea, net
外教
Day 2
Ee, Nn, Hh /e/  /n/  /h/ egg, ten; nut, can; hen, hot
中教
Day 6
/b/   /p/ Happy Birthday! 故事 Betty, Peter Peter, pineapple. badminton, pumkin
bear, panda
bee, pan
banana, pineapple
badminton,
pumkin
/d/   /t/ See the Dentist 故事 dentist, teacher teacher, dance, tennis,    daisy
dog, tiger
door, table
daisy, tooth
dance, tennis
中教
Day 7
/c/   /k/   /g/ Kathy the Kangaroo 故事 camel, kangaroo, goat camel
cook, kitchen, girl
cake, kite, gift
coat, kick, gate
/s/   /z/ A Hot Summer Day 故事 snake, zebra submarine
submarine, zip
six, zero
swim, zoo
sea, zigzag
中教
Day 8
/f/   /v/ Vern the Vet 故事 face, van family, flute, violin, valley
family, vet
flute, violin
five, valley
feet, violet
复习+家长会
课次 字母组合 字母发音 歌谣+故事 重点单词 补充词汇
中教
Day 1
a_e ai ay /e?/ Off We Sail 故事 cave, skate, lake wake, late, wave,
game, chase, whale
rainy, tail, train,
sail
mail, snail, rain
day, play, way,
bay
ray, tray, say
中教
Day 2
i_e ie igh y /a?/ Five Little Flies 故事 ride, bike,
pineapple
kite, nine, slide,
five, hide
flies, tie, pie
high, light, night fight, tight
butterfly, spy, sky
中教
Day 3
o_e oa ow /??/ Let’s share! 故事 mole, home,
hole,rose
note, hope, nose
coat, loaf, toast,
boat
crow, yellow,
bowl, slow
snow, row
中教
Day 4
u_e ue ui /u?/ A Magic Flute 故事 flute,  June, prune cute, tune
flue, Sue blue, true
fruit, juice, suit suitcase
中教
Day 5
ee ea /i?/ The Bee, the Donkey and the Monkey 故事 ee: see, cheese,
jeep, sleep, sheep, feet
bee, tree, meet,
beehive
ea: sea, beach,
leaves, seasons,
eat
外教
Day 1
ai and a_e /e?/ train, paint, rain; wave, plate, bake
外教
Day 2
ee and ea /i:/ street, tree, week; leaf, speak, pea
中教
Day 6
br bl /bl/ /br/ Build it up! 故事 bl: blue, black,
block, blanket, blow, bloom
blink, breath
br: bridge, brick,
broom, brown, bread, brush
cl cr /kl/ /kr/ The Little Cloud 故事 cl: clap, class,
clean, claw, cloud, clown
clock
cr: crab, cream,
crawl, crocodile, crown, cry
中教
Day 7
fl fr /fl/ /fr/ Five Flies 故事 fl: flag, flame, fly,
floor, flower, flute
fridge, fruit, fresh, flies
fr: French fries,
freeze, friends,
gl gr /gl/ /gr/ Grace Wanted Some
Grapes 故事
gl: glue, gloves, globe, glass, glad, grumpy
gr: grapes, green, grandma, grasshopper
中教
Day 8
pl pr /pl/ /pr/ A Picnic Day 故事 pl: plant, plane, plum, plate, pretty, place
pr: prince,princess, present,
复习+家长会
课次 字母组合 字母发音 歌谣+故事 重点单词 补充词汇
中教
Day 1
ar
 or
/ɑ?/
/??/
Forty Ants 故事 ar: arm, army,
farm, garden, jar, march
car
or: corn, fork,
forty, horn, pork, storm
pork
中教
Day 2
er ir ur /??/ Four Seasons 故事 er: winter,
summer, flower
chirp
ir: bird, shirt, skirt
ur: nurse, surf,
turtle
中教
Day 3
oo
oo
/?/
/u?/
Choo-Choo Train 故事 oo: moon, pool,
room, school, spoon, food
oo: book, cook,
wool, foot, good, hook
中教
Day 4
oi oy /??/ Roy the Boy 故事 oi: coin, noise,
point, soil, toilet, voice
spoil
oy: boy, joyful,
oyster, Roy, soyabean, toy
中教
Day 5
ou ow /a?/ The Clown故事 ou: bounce,
hound, house, loud, mouse, shout
out
ow: brown, clown,
cow, down, gown, owl
ch sh /t?/   /?/ Walk by the Shore 故事 ch: cheese,
cherry, chest, chair, beach, bench
sh: seashell,
shoes, shore, sunshine, wash, dish
外教
Day 1
oo and ar /?/ /ɑ:/ book, wool, foot; arm, farm, star
外教
Day 2
sh, ch, ng /?/  /t?/  /?/ ship, fish; chair, lunch; song, wing
中教
Day 6
th th /e/   /θ/ Thumbeilna 故事 th: maths, moth,
teeth, thick, thirty, thumb
with, thin, three, clothes
th: brother,
clothes, these, this, together, weather
than, there, the, other
中教
Day 7
ph wh /f/   /w/ Ellie the Elephant 故事 ph: dolphin,
elephant, graph, phone, photo, photographer
wh: whale, wheat, wheel, whip, whistle, white when, what
kn wr /n/   /r/ The Knight 故事 kn: knee, knife,
knight, knob, knock, knot
wr: wrapper, wrath, wrinkle, wrist, write,
wrong
wrap, wrote
中教
Day 8
ck   mb   ng /k/   /m/  /?/ Patrick the Peacock 故事 ck: chick, lock,
rock, sock
mb: bomb, comb,
crumb, lamb
climb
ng: ring, spring,
swing, wing
复习+家长会

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剑桥少儿英语特训班
(10天,共10次课,120分钟/次课)
课次 主题单元 考点 题型
Day 1 Unit1 Colours 指示代词this/that Reading & Writing-Part 1&4
Unit2 Animals 不定冠词a/an Speaking
Day 2 Unit3  School, Numbers 1-10 名词单复数 Reading & Writing-Part 3&5
Unit4  Transport 方位介词 Speaking
Day 3 Unit5 Family 一般现在时的肯定句、否定句、一般疑问句 Reading & Writing-Part 2
Unit6 Our world Speaking
Day 4 Unit7 What I do 祈使句的肯定/否定形式 Listening-Part 1&3
Unit 8 Sports and leisure 情态动词can Speaking
Day 5 Unit 9 My body have got 句型 Reading & Writing-Part 1-4
Unit 10 At home 方位介词 Speaking
Day 6 Unit 11 My favourite food there be 句型 Reading & Writing-Part 1-5
Unit 12 My town 动词第三人称单数 Speaking
Day 7 Unit 13 Toys, Numbers 11-20 名词复数 Listening-Part 2&4
Unit 14 Clothes 现在进行时 Speaking
Day 8 Review Listening + Test1 听力专题复习+模拟1 Listening-Part 1-4
Day 9 Review Reading & Writing + Test2 读写专题复习+模拟诊断2 Reading & Writing-Part 1-5
Day 10 Review Speaking + Test3 读写专题复习+模拟诊断3 Speaking Part 1-4
课次 主题单元 考点 题型
Day 1 Unit1 My Toys be good at句型 Reading & Writing-Part 2
Unit2 What's the matter? 宾语从句 Listening-Part 4
提建议的相关句型 Speaking-Part 2
Day 2 Unit3  Who's that?  定语从句 Reading & Writing-Part 1
Unit4  At work 不定式短语 Listening-Part 1、Speaking-Part 4
Day 3 Unit5 Animal planet 时间介词 Reading & Writing-Part 4
Unit6 At the sports centre 特殊疑问词 Listening-Part 3
go +v-ing短语 Speaking-Part 3
Day 4 Unit7 In the city 提建议的相关句型would like/shall Reading & Writing-Part 6
Unit 8 What's for lunch? want sb. to do sth Listening-Part 2
Speaking-Part 1
Day 5 Unit 9 My class 情态动词用法 Listening-Part 5
Unit 10 Which one is better? 人称代词的主格和宾格 Speaking-Part 2
形容词比较级
Day 6 Unit 11 What a world! 形容词最高级 Reading & Writing-Part 3
Unit 12 What's the weather like? 一般过去时(be 动词) Speaking-Part 1&4 (Review)
Day 7 Unit 13 What did you do yesterday? 一般过去时(实义动词) Reading & Writing-Part 1&5
Unit 14 How did you get there? 时间状语从句 Speaking-Part 2 (Review)
Day 8 Review Listening + Test1 听力专题复习+模拟诊断1 Listening Part1-5
Day 9 Review Reading & Writing + Test2 读写专题复习+模拟诊断2 Reading & Writing Part1-6
Day 10 Review Speaking + Test3 读写专题复习+模拟诊断3 Speaking Part1-4
课次 主题单元 考点 题型
Day 1 Unit1 People at work be going to 句型 Reading & Writing-Part1&2&3&7
Unit2 We could watch the race on TV 过去进行时 Listening-Part 5、Speaking-Part 1&4
Day 2 Unit3It's hotter today, isn't it? 反义疑问句 Reading & Writing-Part1&2&7
Unit4Feels like home! 地点状语从句 Listening-Part 1、Speaking-Part 1&2
Day 3 Unit5 Animal planet 感官动词 Reading & Writing-Part2&3&5&6
Unit6 Art competition 复合不定代词 Listening-Part 2、Speaking-Part 1&4
Day 4 Unit7 What the future holds 一般将来时(Will) Reading & Writing-Part1&4&6
Unit 8 Can you help me? 情态动词May Listening-Part 3&5、Speaking-Part 2&3
Day 5 Unit 9 What should we eat? 情态动词Should Reading & Writing-Part3&6&7
Unit 10 Let's have fun 现在完成时 Listening-Part 1&2&4、Speaking-Part 4
Day 6 Unit 11 What is this made of? Be made of/be used for句型 Reading & Writing-Part1&7
Unit 12 The way it used to be after/before的用法 Listening-Part 2&4、Speaking-Part 3
Day 7 Unit 13 What's the weather like? 提建议句型 Reading & Writing-Part1&2&5&6
Unit 14 Healthy body,healthy mind 时间状语从句 Listening-Part 5、Speaking-Part 4
Day 8 Review Listening + Test1 听力专题复习+模拟诊断1 Listening Part1-5
Day 9 Review Reading & Writing + Test2 读写专题复习+模拟诊断2 Reading & Writing Part1-7
Day 10 Review Speaking + Test3 读写专题复习+模拟诊断3 Speaking Part1-4
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2018年11月1日~12月31日

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春季班指在2019年2月18日后开学的泡泡少儿春季课程
2.寒假班优惠适用于1-3年级寒假常规班
3.寒假优惠需第一科报名付款成功后,方能享受第二科半价优惠
4.以上优惠不能与其他优惠同时使用

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  • 2.新东方泡泡老师的教学日常

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